{"text_format":"3","workbook":"xlsx","n_sheets":3,"sheets":["Лист1","Лист2","Лист3"],"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Лист1","index":0,"n_rows":54,"n_cols":4,"rows_kept":54,"merged":[[0,1,0,3]]}
[null,"ПРИЛОЖЕНИЕ 3"]
["№","Позиция оценивания","Единица измерения","Подтверждающие документы"]
["1.1.","Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации"]
[1,"Количество компьютеров в расчете на одного учащегося","шт",0]
[2,"Количество компьютеров в расчете на одного педагога","шт",0]
[3,"Количество мультимедийных проекторов на объединение","шт",0]
[4,"Количество интерактивных досок и приставок","шт",0]
[5,"Наличие лабораторий и/или мастерских (да / нет)",null,"нет"]
[6,"Наличие современной библиотеки-медиатеки с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет (да / нет)",null,"нет"]
[7,"Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки,  оборудованные кабинеты для проведения занятий кружка) (да / нет)",null,"да"]
[8,"Наличие электронных интерактивных лабораторий (да / нет)",null,"нет"]
[9,"Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием (да / нет)",null,"нет"]
[10,"Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) (да / нет)",null,"нет"]
["1.2.","Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся"]
[1,"Наличие спортивного зала (да / нет)",null,"нет"]
[2,"Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона) (да / нет)",null,"нет"]
[3,"Наличие тренажерного зала (да / нет)",null,"нет"]
[4,"Наличие бассейна (да / нет)",null,"нет"]
[5,"Наличие медицинского кабинета (да / нет)",null,"нет"]
[6,"Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)  (да / нет)",null,"нет"]
[7,"Наличие столовой на территории организации (да / нет)",null,"нет"]
["1.3.","Условия для индивидуальной работы с обучающимися"]
[1,"Использование дистанционных образовательных технологий (да / нет)",null,"нет"]
[2,"Проведение психологических и социологических исследований, опросов (да / нет)",null,"нет"]
[3,"Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) (да / нет)",null,"нет"]
["1.4.","Наличие дополнительных образовательных программ"]
[1,"Наличие программ социально-педагогической направленности (кол-во)",null,5]
[2,"Наличие программ технической направленности (кол-во)",null,0]
[3,"Наличие программ физкультурно-спортивной направленности (кол-во)",null,1]
[4,"Наличие программ художественной направленности (кол-во)",null,3]
[5,"Наличие программ естественно-научной направленности (кол-во)",null,0]
[6,"Наличие программ туристско-краеведческой направленности (кол-во)",null,1]
[7,"Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ (кол-во)",null,0]
["1.5.","Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:"]
[1,"Информации о конкурсах и олимпиадах по дополнительному образованию в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации (кол-во по уровням)",null,"международных - 4, всероссийских-3, республиканских- 6, региональных - 11, муниципальных-42"]
[2,"Удельный вес численности обучающихся в кружках, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах по дополнительному образованию детей в общей численности учащихся (%, по уровням)",null,"международных -10 / 2,6%, всероссийских-2/ 1,3%, республиканских- 20/5,1%, муниципальных-50/12,8%"]
[3,"Наличие в отчетном году  из числа обучающихся в кружках образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня по дополнительному образованию детей  (региональный, всероссийский, международный) (кол-во по уровням)",null,"международных - 4/1%, всероссийских-4/ 1%, республиканских- 2/0,5%, муниципальных-4/ 1%"]
[4,"Удельный вес численности обучающихся в кружках  образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных  в отчетном году (%, по уровням)",null,"нет"]
[5,"Наличие из числа обучающихся в кружках победителей спортивных олимпиад различного уровня (региональный, всероссийский, международный) (кол-во по уровням)",null,"нет"]
[6,"Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО (кол-во)",null,"нет"]
["1.6.","Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"]
[1," Наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся (да / нет)",null,"нет"]
[2,"Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся (да / нет)",null,"нет"]
[3,"Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий (да / нет)",null,"нет"]
[4,"Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве (да / нет)",null,"нет"]
["1.7.","Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов"]
[1,"Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  (да / нет)",null,"нет"]
[2,"Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов (да / нет)",null,"нет"]
[3,"Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (да / нет)",null,"нет"]
[4,"Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование (да / нет)",null,"нет"]
[5,"Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь (да / нет)",null,"нет"]
[6,"Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным дополнительным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь  образовательной организации (экскурсии, концерты и т.д.) (да / нет)",null,"нет"]
[7,"Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.) (да / нет)",null,"нет"]
[8,"Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (да / нет)",null,"нет"]

{"sheet":"Лист2","index":1,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0}

{"sheet":"Лист3","index":2,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0}